Descrizione del progetto

Il progetto “Orienta Mentis” interpreta l’orientamento non come una semplice scelta scolastica, ma come un processo di formazione continua che inizia nella scuola dell’infanzia e si concretizza nel triennio della secondaria di primo grado. L’approccio si basa sulla didattica orientativa, che impegna tutti i docenti in modo trasversale a valorizzare l’aspetto formativo delle discipline per far emergere l’unicità di ogni studente.

A partire dall’anno scolastico 2023-2024, il percorso include moduli di orientamento di almeno 30 ore annue, che possono essere gestiti in modo flessibile attraverso laboratori e attività interdisciplinari. Strumento cardine di questo processo è l’E-Portfolio, un portfolio digitale che accompagna lo studente documentando le competenze maturate, le riflessioni personali e la scelta del proprio “capolavoro” annuale. Il progetto prevede anche l’introduzione della figura del docente tutor, che consiglia le famiglie e aiuta gli alunni a rivedere il proprio percorso. Le attività comprendono incontri con esperti, mini-stage, giornate di “scuola aperta” e servizi di psicologia scolastica come i progetti “Explora” e “Orienta”.

P.T.O.F 2025-2028 – IC Guicciardini FIRENZE

• Promuovere il benessere dei ragazzi e la conoscenza profonda del Sé.
• Sostenere la costruzione dell'identità e la scoperta delle inclinazioni e dei talenti personali.
• Contrastare la dispersione scolastica e prevenire l'insuccesso attraverso scelte mirate e consapevoli.
• Sviluppare le Career Management Skills (CMS), ovvero le capacità di raccogliere e analizzare informazioni per decidere nei momenti di transizione.
• Rafforzare il metodo di studio e favorire l'acquisizione di competenze idonee alle richieste del mercato del lavoro.
• Favorire la continuità tra i diversi ordini di scuola, riducendo l'ansia legata al passaggio ai gradi superiori.